In den Einheiten zum Sprachtraining verfolgen wir den Ansatz des ganzheitlichen Lernens. Kinder lernen durch das Spiel, durch aktiv sein und durch Bewegung, das greifen wir auf. Weiters basieren all unsere Einheiten auf der Methode der aufgabenbasierten Sprachenlehre - task based language teaching (TBLT). TBLT ist die derzeit vielversprechendste Sprachlehrmethode, da sie sowohl mit Lernprinzipien des Zweitspracherwerbs, als auch mit sozial fortschrittlichen pädagogischen Unterrichtsansätzen vereinbar ist. Ziel einer Einheit ist immer die erfolgreiche Bewältigung einer Aufgabe - und Sprache wird benötigt, um an dieses Ziel zu gelangen. Kinder sind also aktiv beschäftigt, lernen ganzheitlich und meistern Aufgaben, um ihre sprachlichen Fähigkeiten in allen Bereichen zu erweitern. Spielerisch werden so neue Vokabeln gelernt, sich neue grammatikalische Strukturen angeeignet und kulturspezifische pragmatische Eigenheiten kennengelernt. Wir wissen aber, dass zwei oder mehrsprachige Erziehung für Eltern und pädagogische Fachkräfte manchmal gar nicht so einfach ist. Mehrsprachige Familien, Klassen und Gruppen sind komplex, und es gibt kein Rezept, das für alle funktioniert. Deshalb ist es uns wichtig unser Programm und somit auch die App stetig weiterzuentwickeln und zusammen mit Grund- und Volksschulen, Universitäten und Forschungseinrichtungen immer wieder zu evaluieren. Für die Entwicklung des "Abenteuer-Navi" erhalten wir zudem eine Förderung des Bundesministeriums und des Landes Baden-Württemberg.